ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОМ СОВЕТЕ
муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «РЯЖСКАЯ ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА»

1. Общие положения

1.1. Методический совет ДХШ (далее Совет) как форма общественного руководства создается с целью развития коллективных, демократических форм в управлении учебным заведением, объединения усилий коллектива преподавателей, сотрудников, учащихся и общественных организаций для достижения высоких конечных результатов по художественно-эстетическому воспитанию детей и подростков.
1.2. Совет является органом самоуправления в учебном заведении и строит свою работу в тесном контакте с администрацией и общественными организациями и в соответствии действующим законодательством и действующими нормативными документами.
Совет осуществляет оперативное планирование крупных школьных мероприятий,
1.3. В своей деятельности Совет руководствуется законодательными документами: Конституцией РФ, Законом «Об образовании РФ», Законом «О культуре», Уставом.
1.4. Решения Совета считаются действительными, если в голосовании участвовало не менее 2/3 списочного состава и проголосовало за решение большинство членов Совета, но не менее половины лиц, участвовавших в голосовании.
1.5. Решения Совета, принятые в пределах его полномочий, обязательны для всех членов коллектива учебного заведения.

2. Полномочия Методического совета

2.1. Решает вопросы учебного, производственного и социального развития школы.
2.2. Решает стратегические и текущие вопросы развития учебного заведения и совершенствования его материальной базы.
2.3. Участвует в разработке мер, способствующих более эффективной работе всего коллектива, соблюдению принципа социальной справедливости.
2.4. Определяет стратегии, задачи общеэстетического воспитания учащихся ДХШ, различных возрастных и социальных групп жителей города.
2.5. Определяет стратегии, цели выставочно-просветительской работы педагогического коллектива, учащихся ДХШ среди различных социальных и возрастных групп жителей города.
2.6. Рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки преподавателей.
2.7. Обсуждает Устав учебного заведения и вносит предложения по его изменению, утверждаемые на собрании трудового коллектива.
2.8. Устанавливает режим работы учебного заведения.
2.9. Способствует созданию творческого микроклимата в трудовом коллективе ДХШ.
2.10. Заслушивает представителей коллектива с предложениями о применении мер морального и материального поощрения сотрудников ДХШ.
2.11. Может заслушивать отчеты о работе членов коллектива, администрации о ходе выполнения планов развития ДХШ и результатах его творческой деятельности.
2.12. Вырабатывает и принимает локальные акты ДХШ.
2.13. Осуществляет контроль над работой с выпускными классами.
2.14. Обсуждает вопросы отчисления неуспевающих учащихся, перевод их к другому преподавателю.
2.15. Составляет и выносит на рассмотрение педсовета план работы школы.
2.16. Обсуждает стратегию нового набора учащихся, утверждает предварительную нагрузку преподавателей на новый учебный год;
2.17. Утверждает список учащихся ДХШ;
2.18. Рассматривает поступившие письма, жалобы, заявления, касающиеся деятельности школы и принимает необходимые решения.

3. Состав и делопроизводство.

3.1. В Методический совет входят: — директор ДХШ — является председателем Совета;; Зам. председателя избирается на первом заседании Совета из числа его членов. Секретарь Совета также избирается на первом заседании Совета.
3.2. Заседания Методического совета проводятся в соответствии с планом работы.
В рамках Совета работают совещания при директоре. На заседания могут приглашаться лица, участие которых вызывается необходимостью при рассмотрении и решении конкретных вопросов.
3.3. Заседания Методического совета оформляются соответствующими протоколами, которые подписываются председателем (зам. председателя), секретарем Совета и доводятся до сведения коллектива.